【阡陌|明辨是非】游戏博弈2【第31期】

收书人

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答案：选项C
推理分析：可用排除法解决，做法一对了解负责人幸运数字有帮助，是可以执行的；做法二有两种可能，A正确，‘我’被淘汰，A错误，‘我’成功加入考察队，有风险，故不推荐执行；做法三可以获取有效信息，可执行；做法四，与做法一相同，可执行；做法五，其他人的选择不知对错，没有参考价值，故不推荐执行

不懂小子

答案：选项D
推理分析：由题目背景可知，负责人的幸运数字是多少并不重要，重要的是选择哪个数字的人数少于50人，所以如果只是个人去寻找幸运数字，是没有用的，有效的方法是尽可能的让更多的人选择与自己相悖的选项，2选项煽动即可获得这种效果，4选项联合他人，如果参与人数足够多，到时候选择与结果相反的即可，5选项更是开卷考试，当你获得了绝大部分人的选择后，可以很明确的知道那边人少，就选哪边

asap

答案： 选项 D

推理分析：

本题问的是哪些选项“没有”帮助，用排它法：
首先，方法1无效，因为这入选的100人的素质基本一致，现在只是为了删减冗余，关键不在负责人的标准，而在于入选者的行为；也就是说：如果选3的人少，那么标准就是“3”，如果选“7”的人少，标准就是7。 由此可见，本题的答案，即“没有帮助的选项”，不是B就是D。
其次，方法3也无效，因为方法3也是着眼于对负责人的了解，但本题恰恰是负责人不可能有客观标准，因此也如同方法1一样，方法3无效。
综上所述，方法1和3是“没有帮助”的选项，因此答案是D。

海藍時见鲸

答案： 选项 D
推理分析：1：由题目可知：负责人的出题的目的是：让通过人数小于50，并且越接近30人越好，所以根本不存在幸运数字，选哪个答案的人少哪个就是对的
2：做法1：没用，因为有些人一样会去收集，可能会得出同样的结果，最后导致这个结果选的人多，反而会起到反作用
3：做法2：煽动别人然后自己选另外一个，这样有一定作用
4：做法3：没用，和1一样，最后可能起到反作用
5：做法4：这和1的区别是，和一批人一起查，可以保证这批人选某一个答案，同时自己选另外一个
6：做法5：了解其他人的选择之后可以避开人多的选项
7：所以最后选择D

ubuntu

答案： 选项D
推理分析：
这个问题的关键在于“最多也不能超过50人”，也就是说要选择能跟大部分人不同的选项，跟负责人本身的幸运数字其实没有关系。
1和3中是从负责人本身做判断，这只跟负责人本人有关，不影响其他人的选择。
2可以让更多人选A，那么选B就会成为少数，从而获选。
4看似跟1相近，实则可以让这些人的选择趋同，那么选择相反的答案就有更高胜率。
5与前面类似，知道了别人的选择就选择相反的。
所以245都有帮助，13没有帮助，故选D

小型火炬

答案： 选项 D
推理分析：
    组织者本意是让通过人数小于50，并且越接近30人越好。所以正确答案是选哪个答案的人少哪个就是对的，跟所谓的幸运数字无关。既然是看结果后再确定答案，那么1和3就无意义。2、煽动其他候选人选A，那自己就可以选B；4和5、联合一批志愿者-起搜集该负责人的信息或去了解其他候选人的选择，自己就可以了解一批人的选择，然后选人少的那边

凪卄

答案：D
推理分析：
首先，负责人的出题的目的是：让通过人数小于50，并且越接近30人越好。组织者问这个问题的目的，是想让50人以下“答对”，这个问题不会是有“标准答案”“正确答案”的问题。

所以根本不存在幸运数字，选哪个答案的人少哪个就是对的。如果最终选A的人少，答案就是A。如果最终选B的人少，答案就是B。否则总共100人，人多的选项肯定超过50，和目的不符。
1.没用，而且有一些人一样会去收集，可能会得出同样的结果，最后导致这个结果选的人多，反而会起到反作用。

2.煽动别人然后自己选另外一个

3.没用，和1一样。

4.这和1的区别是，和一批人一起查，可以保证这批人选某一个答案，同时自己选另外一个。

5.选人少的那一边。

weiciri

答案： 选项 D
推理分析：幸运数字是几并不重要，重要的是至少筛选出局50个人，那么入选的关键就是选择人少的那一个选项

其中1和3是无用的，因为自己搜集，别人也可能搜集，刚好搜的是相同的话，那就必然出局了

善乏者

答案:选项C  推理分析:2项必然是错的，不确定幸运数字是那一个，煽动其他人选A也可能让他们选择到正确答案，第五项额做法同理，不知道正确答案，知道其他人答案也不能得出正确的答案

lxch353

答案： 选项 D
推理分析：因为100人中最后去的最多不超过50人，出题人的意图是选出最后去的人，他出的两个数字是随机的，他也不知道哪个是答案，答案应该是哪个选的人数少哪个就是答案。