【阡陌|明辨是非】逻辑推理（妹子的班级）【第3期】

刀风

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答题格式：

答案： 选项 A（X代表A、B、C、D、E中的任意一个）
推理分析：

问妹子是不是三班，说明我肯定不是三班的
妹子问我是不是二班的，那就是妹子不是二班的，同时妹子觉得我不是三班就是二班的
从而得知妹子是一班的

dassely

答案： 选项 A

推理：
我问对方是否在三班，说明我不在三班，不知道三班的人员情况。妹子知道了“我不在三班”这个信息后，可以直接得出结论：“我”在二班。说明她可以排除掉“我”在一班的可能性，那只能是因为她在一班，这才能确认“我”不是一班的。

执刀

答案：B、二班
1.一班？从题目中完全看不出妹子是一班的线索。妹子不是一班的。
2.三班？依据就是我问妹子是不是三班的，妹子没有否认。可是妹子为什么肯定我是二班的，这一点没法解释。妹子是不是三班的暂时存疑。
3.二班？妹子为什么肯定我是二班的？因为“平时的课也是各上各的”，这句话表示只有同班的才能互相认识。我和妹子都是二班的。

bulaien

   答案： 选项 B

jove99

答案： A
推理分析：男生问女生是否三班的，说明男生不是三班的。然后女生肯定回答男生是2班的，说明女生肯定知道1班没有男生，那女生自己确定是1班的！

xianren1989

答案： 选项 D
推理过程：
因为不知同班同学是否全部认识，不同班是否全不认识所以无法确定。

竹尊者

答案： 选项 A
推理分析：
被问“你是三班的吗？”，说明问话的人不是三班的，其是一班或二班；
妹子是三班的话无法判断出问话人是那班、妹子是二班的话回答不会如此；
妹子是一班的。

user524300

选项D 妹子没有回答问题，不能确定是不是三班的，原来你是二班的啊，说明妹子有可能是二班以外的其他班的人，则一三都有可能，没有其他信息，故不能判断妹子班级，

hbqhwjj

答案： 选项 A
推理分析：从我的问话中可以判断出我所在的班级不是一班就是二班，如果妹子是三班的，那么她无法判断出我所在的班级，如果妹子是二班的，那么她和我应该是认识的，所以妹子只能是一班的。

雪花纷飞

答案：D。推理分析：根据已知条件，不知道我是哪个班，也就无法确定妹子是哪个班。