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作者借鉴了政治学中政治文化的概念和理论，将民间信息教育局的活动置于战后日本政治文化变迁的过程中考察，重点关注民间信息教育局如何利用这些文化手段影响日本民众的心理、情感和思想观念，把民间信息教育局的改革活动视为输出美国民主的政治文化，分析民间信息教育局的活动与战后日本民主文化培育之间的关系，并以此说明占领时期美国对日文化政策在战后日本民主化进程中的作用，具有重要的学术价值。
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