序号 UID323
好友2 人
听众0 人
收听0 人
阅读权限100
注册时间2025-3-1
最后登录2025-12-20
在线时间351 小时
用户组:版主
南来北往,何忧带水拖泥;朝去暮来,不到撞头磕脑。
   
UID323
积分11852
回帖779
主题619
发书数566
威望8787
铜币58464
贡献1800
阅读权限100
注册时间2025-3-1
在线时间351 小时
最后登录2025-12-20
|
《吴正宪课堂教学策略》撰写的过程就是团队成员提升的过程。数学教师应当努力运用有效的教学策略,引导学生探索数学的奥妙,在探索中除了学会数学知识,还要形成积极的情感、智慧的思维和完善的人格,让数学教学成为激发学生潜能、积蓄学生能源、促进学生可持续发展的动力。
|
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
×
|