【阡陌丨周更活动】逻辑推理（第13期）

zhang121012

我的选择是：A
我的理由是：问妹子是不是三班的， 证明“我”不在三班 。那么“我”可能在一班也可能在二班，妹子和“我”互不认识，不可能和“我”同班，她说“我”是二班的，反向证明她是一班的

symden

我的选择是：A、一班。
我的理由是：
1. 假设她在三班，被直接询问时会回答“是”，但她的回应是推断提问者的班级，因此排除三班。
2. 假设她在二班，提问者若同为二班应知道她不是三班，不会提出此问题。而女生通过提问推断对方是二班，前后矛盾。
3. 假设她在一班：当提问者猜测她是否在三班时，作为一班的她意识到提问者无法确定她的班级（因为二班学生可能无法区分一、三班），从而推断提问者来自二班，并回应“原来你是二班的啊！”。

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2、答题格式为：
我的选择是：A
我的理由是：我问妹纸，所以我不是三班，妹纸果断判断我是二班，说明妹纸也不是三班，只能是一班。妹纸如果也是二班，就会认识我，这与情境矛盾

此心安处

我的选择是：A
我的理由是：
我问妹子是否在三班，说明我不在三班，不然没理由不知道三班的人员情况。妹子知道了“我不在三班”这个信息后，直接得出了“你是二班的”这个结论，说明她知道我不是二班的，那只能是因为她在一班，这才能确认我不是一班的。，所以妹子是一班的。

爱上一个劫

我的选择是：A。
我的理由是：我这么问说明我不是三班的，且和妹子不认识。而妹子听我这么问也知道我不是三班的，妹子能确定我是二班的，说明她是一班的，所以选A

Resourcer

我的选择是：A。
我的理由是：
学院一个年级三个班。一个同院同级妹子，由于我问：“同学你是三班的吗？“，说明两人不同班，且我不是三班，她回答：“原来你是二班的啊！”说明妹子排除了我是三班的可能之后确定我是二班的，这说明妹子是一班的。

asap

我的选择是：A
我的理由是：

题目里面有一个隐藏的条件，即：这两个学生不同班（否则不会不认识）。
1. “我”以为妹子是三班的，那么这个“我”自然在一班或二班。

2. 而妹子“答非所问”的回应【原来你是二班的啊】，说明：
a)妹子自己不在二班;
b)妹子也不在三班，否则妹子不会这么肯定和她不同班的“我”在二班。
只有妹子在一班，才能这么肯定“我”在二班。

震旦

我的选择是：A。
我的理由是：因为我问妹子是否三班的，说明我不是三班的，妹子说原来我是二班的，说明她是一班的，没有见过我。

rocking

我的选择是：A
由题意可知，我不和妹子一个班，且我不在三班
1. 妹子不可能在三班：若她是三班的，被直接询问时会回答“是”，但她的回应是推断提问者的班级，因此排除三班。
2. 妹子不可能在二班：若她在二班，不会回应“原来你是二班的啊！”
3. 妹子只能在一班：当我猜测她是否在三班时，作为一班的她意识到我无法确定她的班级（只有二班学生可能无法区分一、三班），从而推断提问者我来自二班，并回应“原来你是二班的啊！”。

deadlock

我的选择是：A。
我的理由是：我问对方是否在三班，说明我不在三班，不知道三班的人员情况。妹子知道了“我不在三班”这个信息后，可以直接得出结论：“我”在二班。说明她可以排除掉“我”在一班的可能性，那只能是因为她在一班，这才能确认“我”不是一班的。