读后感——《我为孩子打突围战》

rheleven

　　这本书是采访录的合集，采访了若干位家长，谈自己孩子的教育问题。整体读下来很有收获，现就一些有用的部分整理下来，供我自己参考使用：

　　一、疯狂的家长会扭曲孩子的心智

　　这里的疯狂是指的病理意义上的疯狂。书的第一章采访的家长多少都有点精神病，包括但不限于强迫症、施虐狂、抑郁、狂躁等。通过谈话他们自己能认识到自己的问题，但都不知道从哪里开始去改变。有这样的家长，自然孩子的成长过程就会特别艰辛，从而变得不自信、扭曲、虚伪。

　　因此要想孩子好，首先家长自己要有一个相对健康的心理、精神状态，不要讳疾忌医。我们这一代人（80、90后）的成长过程中，多少会受到一些来自家长的不好的影响，加上这个伟大的时代的加成，更要意识到自己的行为、思想背后存在的问题，对其中比较有危害的部分进行矫正。

　　书中也有家长是有大毛病，然后通过自我疗愈再之后再帮助到孩子，这一点尤为需要注意。如果意识不到这一点，

　　二、放下家长执念，尊重孩子的成长规律

　　家长和孩子各自有各自的人生，不要强求，作为父母能做的，就是尽力提供一个好的环境和平台，至于孩子要怎么样发展，成为什么样的人，要多沟通、交流、探讨而不是单纯地【安排】。善于观察和发现孩子的特点，顺势而为，大家都开心快乐。儿孙自有儿孙福，别瞎操心。

　　同时，作为一个承受各种压力的中年人，如果能够以孩子的视角看待一些问题，也不失为一种调剂。前几日在家里，我说家里的金毛狗每天就是躺着也不抓老鼠，妹妹转过头来说“每天只知道吃”。后来我反应过来，她已经默默中接受了父母的观点，下次我要告诉她：“多多是一只猎犬，不会抓老鼠，但是他擅长找东西，追踪猎物，还能训练成导盲犬、抚慰犬。他有他擅长的领域，我们要理解这一点，不给他不切实际的期望。”

　　同理，不同的人有不同的特点，并不是父母能读书孩子也就天然擅长，但是要放下这种执念是比较难的，人都有路径依赖——所谓龙生龙，凤生凤。父母作为成年人，其实对于自己不熟悉的领域，也是会有恐惧和焦虑，但还是那句话， 儿孙自有儿孙福， 给她们一个好的成长环境和支持更加重要。

　　三、值得借鉴的做法

　　当然，这并不是意味着完全的无为而治。那是放纵和溺爱。需要注意的是，【我的需求】不等于【孩子的需求】，这个和你学数学是一个道理，你能明白的东西，可能他从基础上就没有建立起概念。因此要充分的进行沟通，问问他们，你的要求他们是否能够理解。在【提出要求】之前，要尽量【达成理解】。

　　书中的探讨案例中，做的好的父母大致有两类：

　　其一，能够充分理解和支持孩子，让他们尽可能地强化和突出【增长板】，视情况【补短板】。这里面 【增长板】 的重要性远远高于【补短板】。【补短板】的限度在于满足一般社会性要求，比如数学，如果不擅长数学，那么初中数学学好就差不多了。在往上恶补微积分，其实只是为了考试，对他的人生而言，没什么用。而且你作为家长也知道，初中数学都学得吃力的孩子，你不会指望他去学理工科的吧？去搞土木？去造芯片？

　　这类父母，自己比较放松，能够【托举】住孩子，至于他以后从事什么职业，并不过太担心，孩子在成长的过程中，未来的路自然而然就出来了。

　　其二，将孩子读书乃至工作期间的所有可选项都进行了严密的调查和认真的研究，根据自身情况在每一种情况下都排列出了最优解。这个就需要家长投入非常多的精力和时间，把这个事情当成个工程来研究。这就是【父母之爱子女则为之计深远】的典型体现。但前提是他们都并不逼迫孩子怎么样，会将自己的建议与孩子进行沟通。当然，他们的孩子大多都体现出高度的自主性和独立性，知道自己去做选择，并为之负责。

　　四、提供足够的爱与宽容

　　孩子会汲取父母的爱来成长，你爱不爱他们，他们是感觉得到的。这一点和成年人一样。无论他们在学校里、在社会上经历什么，只要他们在想到家的时候觉得温暖，做父母的就成功了很大一部分了。

　　毕竟成年人的世界没有那么多宽容，江湖上有的只是杀伐纷争。

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转自：四戒大师润逍遥 评论 我为孩子打突围战
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