用户组：大学士
认知能力是否与生俱来？
不同人种是否有智力上的区分？
为什么一些国家在工程与科学方便表现突出，而有些国家则不然？
本书对“智力遗传论”进行了大胆的驳斥。理查德·尼斯贝特提出，智力不是由基因决定的，文化、教育和环境才是决定认知水平高低的关键因素。书中列举了大量极为精彩的证据，解释为什么学校会让我们变得更聪明，社会阶层对认知能力的不同影响，以及文化因素如何给不同社会群体带来突出的优势。
本书充分阐明，能打开通向未来认知进步大门的不是让人无能为力的遗传因素，而是像学校和社会环境这样可变可控的因素。只要我们努力改变我们的学习环境、工作环境和生活环境，接受良好的教育，就可以提高自己的认知。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
使用道具 举报
用户组：掌院
抱最好的希望，做最坏的打算，尽最大的努力。
本版积分规则 发表回复 回帖并转播 回帖后跳转到最后一页
捐助服务器书友
经常在论坛发帖，且发帖数超过15000
2025年重建阡陌居做出一定贡献的人员
2025重建论坛捐助服务器费用书友
Archiver|手机版|小黑屋|阡陌居
GMT+8, 2025-12-15 15:44 , Processed in 0.081281 second(s), 30 queries .
Powered by Discuz! X3.5
© 2001-2025 Discuz! Team.
发表于 2025-7-18 13:05
