吕思勉六岁入塾，十二岁时因家贫无力延师，由其父吕誉千亲自讲课，授以《四库全书总目提要》；并由母亲讲授《纲鉴易知录》《正史约编》，因而他很早就对史部之书发生兴趣。其父又授以《日知录》《廿二史札记》和《经世文编》，让他“随意泛滥”。自称：“至十六岁，始能认真读书，每读一书，皆自首迄尾。其时自读正、续《通鉴》及《明纪》，先父授以汤蛰仙之《三通考辑要》，余以之与原本对读，觉所辑实不完具，乃舍之而读原本。此为余能自读书之始。”
《吕思勉传》为近代有名历史学学者吕思勉的传记。作者是张耕华，他是华东师范大学历史学系教授，主要从事史学理论、史学史和中国古代史的教学与研究，著有《历史学的真相》《大学中国史》（合著）等，又编有《吕思勉先生年谱长编》（合编）《吕思勉国史通论》《什么是历史学？》等。
吕思勉毕生致力于历史研究和教学工作，与钱穆、陈垣、陈寅恪同被列为现代史学四大家。
他的治学以范围广博见长，方法上又注重排比分类，融会贯通。其著述涉及史学、文学、经学、文字学、文化思想等多个领域，规模恢宏，素为学界所推崇，对中国现代史学的发展具有重大的影响。
本书以时间为脉络，通过翔实的资料，清晰地讲述了吕思勉先生的生平经历、治学道路、学术成就、思想见解，以及他对周围事物的看法，对人生的种种领悟，呈现出朴厚勤奋、严谨治学、淡泊名利、独立思考，对推动社会进步始终充满热情的一代学人风貌。
吕思勉认为他的思想凡经三大变：“成童时，最信康（有为）、梁（启超）之说”，“世界愈变必愈善，既愈变而愈善，则终必至于大同而后已”；至于大同世界“究系如何情状，当由何途以赴之”，尚不知考虑，这是第一期。十七岁以后，主张通过改革政治而走向大同，这是第二期。四十七岁，开始接触马列主义书籍。新中国成立以后，他认真学习马列主义，用以检查过去的史学思想，这是第三期。
吕思勉仍然专心致志地想以个人的精力，来写成各个时代的断代史。由于他辛勤劳动，以及对二十四史的稔熟，先后完成了《先秦史》《秦汉史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》四部分量很重的断代史。《隋唐五代史》即用力十年之久。计划中要写《宋辽金元史》，因年老多病，仅存札记，未能写出。
吕思勉一生的著述达1000万字以上。他的著作大都是在大学任教时撰写出版的，其中《先秦史》《秦汉史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》这4部断代史达300多万字，是他以一人之力完成的中国断代史著述，被史学界称为“通贯各时代，周瞻各领域”之巨著。此外，他还著有专史、专著、论著、论文集、读史札记等20多部。
《吕思勉传》一书中，读者还能看到埋首书斋的历史学家生活中的另一面，比如为亲友讨公道、喜好下棋、迷恋养猫、记录物价等等，由此更加深入了解吕思勉先生及其所处时代的方方面面。本书为近代有名历史学学者吕思勉的传记。
吕思勉毕生致力于历史研究和教学工作，与钱穆、陈垣、陈寅恪同被列为现代史学四大家。他的治学以范围广博见长，方法上又注重排比分类，融会贯通。其著述涉及史学、文学、经学、文字学、文化思想等多个领域，规模恢宏，素为学界所推崇，对中国现代史学的发展具有重大的影响。
这本书以时间为脉络，通过翔实的资料，清晰地讲述了吕思勉先生的生平经历、治学道路、学术成就、思想见解，以及他对周围事物的看法，对人生的种种领悟，呈现出朴厚勤奋、严谨治学、淡泊名利、独立思考，对推动社会进步始终充满热情的一代学人风貌。
在本书中，读者还能看到埋首书斋的历史学家生活中的另一面，比如为亲友讨公道、喜好下棋、迷恋养猫、记录物价等故事，由此更加深入了解吕思勉先生及其所处时代的方方面面。
张耕华教授在《吕思勉治学的创造精神》中说：“先生真是一位朴实诚恳，一无机心；真心向学，不为外扰；立身以正，恬淡为乐的纯粹学者。”
发表于 2024-4-28 14:16
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