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所有成功的教育和失败的教育都与两个因素有关:爱和挫折。没有爱的挫折是专制蛮横,没有挫折的爱是纵容放任。教育是爱和挫折的平衡,失衡带来紧张感,大人要重视自己思维、情绪和教育态度之间的联系,很多传统教育信条是值得商榷的,掌握科学方法,才能游刃有余。
《良好家教十诫》提供了33个案例、10条新的教育信条,以此帮助大人训练自己的思维,使大人在面对孩子有时紊乱的行为时,能够摆脱无力应对的无助感。
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