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南来北往,何忧带水拖泥;朝去暮来,不到撞头磕脑。
   
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2014年浙江大学出版社出版的图书
《语文课堂教学观察与诊断》主要目的是根据观察的科学方法研制适合语文课堂教学观察和诊断系统方法。首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术,然后根据语文课堂教学实际,研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断语文课堂教学的系列方法,这主要包括:语文教学目标的观察和诊断、语文教学内容的观察和诊断、语文教学方法的观察和诊断、语文教学方法的观察和诊断、语文教师反馈与引导的观察和诊断、学生学习语文的观察和诊断等。每一观察项目有划分为若干更为具体的观察小项目。每个项目都力求从描述性、数量分析、定性评价的角度设计观察和诊断方法。
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